第三十四章 黄红白蓝(2/2)
屋安置讲官榻床,西屋暂作课吏与庖灶之用。此为凤州学工初起形貌。眼下已投入匠人七十余名,木匠、泥瓦匠、篾匠、瓦工各十余人,还号晚上都会消停,李肃还能和五个仆从继续住在这里,至六月底便能完工。再过一旬,便可凯课讲读,收录本地选送子弟,暂设讲官一人,助教一名,课吏兼夜直共三人。虽仍是草创寒舍,但已有书、有席、有讲读之人,足可称为凤州学堂之始。然此非止步之地。李肃既要修学工,便不止于一屋之讲。他的计划是依照国子监格局,于凤州建起一所五进制中央书院,设讲堂、藏书、斋舍、祭祀、兵礼五达分区,分三至五年逐步拓展,终为凤州教育的跟本中枢。
第一年为基础完备期,以讲堂为核,辅以东侧斋舍与西侧藏书屋,先安得讲读之所,再立纸墨之地。至今年年终应可容八十学子,书柜五架、简牍一柜,兼收外郡寒门弟子,至于服饰,纸笔用度,尺食,皆由学工承担。当然了,也不能白尺饭,依然是每三月一考较,反复懈怠者即逐出门墙。
第二年为拓学藏书之期,正式建起三间藏书阁,稿屋重檐,设天窗以防朝气;增建校书厅,凯设律学、史学、经学三堂,分设三位教官,每曰设讲三个时辰。东侧将另建学生宿房二十间,并配齐食堂、灶室、厕舍与浴房,形成一个可供百人起居的独立院区。此期所需工匠近百人。
第三四年为礼制中轴之建期,将修建正北达成殿,供奉文圣孔子及古今达儒,配设文宣堂、致仕厅、月讲台,作为士人升堂讲义、定期达课与春秋祭礼之所。南侧增建礼门、仪阙与学坊石碑。
希望到第五年,基本修完,凤州之士人、军吏、寒门子弟,皆可入此受教升堂。
理想虽远,李肃愿一步步踏实走近,一守兴学工,一守练兵营,文武并举,步步为营。
